am的过去式（am is are的过去式）

______ ______你______一支笔干什么？

不及物动词完成对话。根据下面的对话情况，在每个空空格中填入适当的句子，使对话的意思连贯完整。

嗨，托尼，你爸爸给你什么生日礼物？

乙:1。________________________

这是一辆自行车吗？

不，再猜一次。

答:嗯。2。________________________

它是一个长方形。

答:3。________________________

是黑色的。

答:4。________________________

我可以用它来学习和玩游戏。

哦，我明白了。这是一台电脑。

是的，你说得对。

甲:五个。________________________

乙:当然可以。请跟我来。

参考答案及分析

一. 1非洲2。圈子3。正方形4。老鼠5。明星

二。1.汤姆，你的礼物是什么形状的？汤姆，你的礼物是什么形状的？

2.电脑有多长？

这台电脑有27厘米宽..

4.我们用MP4做什么？

5.现在是什么样子？

6.刚才/刚才是什么样的？

三。1.十二2。九三。庆祝4。形状5。礼物

4.1.B just now意为“刚刚”，与一般过去时连用；Right now的意思是“现在”，通常与现在进行时连用。根据它，选b。

2.多长是多长；有多宽就是多宽；有多远就是多远；多久一次，多久一次？

3.C项A表示“加油；快点”；b项表示“无论如何谢谢你”；C项表示“哦，我明白了”；D项表示“不客气”。从最后一句的意思选C。

4.c从答案中我们可以知道，问它有多宽，它就有多宽。

5.使用某物。做/为做某事。“用某物做某事”。

6.答:答:

露西，明天是十月一日。我想去昆明度假。-玩得开心。答:没关系。没关系；祝你玩得愉快。玩得开心；不要告诉我。不要告诉我；谢谢，谢谢。结合句子的意思，所以选b。

星期六我们学校有一个艺术节。哦，太好了，我们会玩得很开心的。根据题意，“玩得开心”应该是“玩得开心”，所以选c。

动词 （verb的缩写）1.当；你的2。什么是；形状3。什么颜色？对不起/不，你不能。做什么；使用

不及物动词1.猜一猜. 2 .现在是什么形状？/你的礼物是什么形状的？3.那是什么颜色？4.你能用它做什么？5.我能看一下吗？

仁爱英语七年级第七单元第一题D部分

课堂测验

用括号中所给单词的适当形式填空。

1.—玛丽亚在做什么？

她打算为她姐姐举办一个聚会。

2.我想给我的朋友买一份大礼物。

3.五月五日是_ _ _ _ _ _ _ _(露西)的生日。

4.格林先生想给他的妻子买一些漂亮的鲜花。5。我们可以用玻璃杯喝水。

第二，单项选择。

1.—桌子是什么形状的？—是____。

A.红色b圈

C.5厘米长

D.一类2。—你什么时候出生的？—我出生于____。

A.一九九九年十月二十九日

B.一九九九年十月二十九日

C.1999年10月29日

D.一九九九年十月二十九日

3.下周四是我叔叔的生日。让我们为他举行一个聚会。

A.从英国到加拿大

4.你愿意和我一起去购物吗？是的，我很乐意。

A.去哪？去哪？

5.明天是教师节。我想给王先生买些花。

A.在B. on C. for D. with

( )6.—_____是你老师的桌子吗？

—140厘米左右。

A.有多远？有多少

C.多长时间

( )7.这个男孩只有_____岁，今天是他的_____生日。

A.九；九b .第九；九

C.九；第九d .第九；第九

( )8.—你用电脑做什么？

—我用它来学习英语。

A.为了d/

( )9.康康，我可以看看这个盒子吗？—_____

A.抱歉，恐怕你可以。

B.对不起，恐怕你不能。

C.谢谢您们。

D.还是要谢谢你。

( )10.布朗太太想给她的女儿买一件新衣服。

A.去买；to B .购买；为

C.购买；到d .购买；为

三。填写完形填空空。

今天是9月6日。本和丽莎想买一个生日礼物。这是他们的2岁生日。“她3什么？”本问丽莎。“我不知道。”丽莎说，“我们上次给她买了一些巧克力。”“是的，”本说，“而且我们吃了它们！我们不能这样做。”“我们给她买本书吧。她喜欢5。”丽莎说。“她会喜欢什么样的书？”本问道。“我不知道。”丽莎说:“我们去问她吧。”孩子们走进客厅。威尔逊太太正在看电视。\"妈妈，我们想给你买本书. \"丽莎说。“你要什么书？”“你有8块钱吗？”他们的妈妈问他们。“我们有二十五元。”本说。“好的。这对于我想要的书来说已经足够了。这是快速和简单的烹饪。”孩子们给他们的母亲买了这本书作为生日礼物。这次他们给她买了礼物，但是他们经常吃她做的食物。他们很开心。

( )1.a .书b .礼物c .卡片

( )2.母亲的母亲

( )3.需要，需要。

( )4.a .在b .之前当c .再次

( 5.a .阅读b .正在阅读c .阅读

( )6.a .或b .和c .所以

( )7.关于，关于

( )8.a .多少b .多久一次

C.多少

( )9.c .不吃东西

( )10.从b .大约c .与

四。阅读理解

12月21日是贝基的14岁生日。放学回家后，她看到父母在客厅里。他们都对她说，“生日快乐，亲爱的！我们有礼物给你。去你的卧室找找看。”贝基跑到她的卧室。她的桌子上有一个红色的盒子。里面有一张卡片。女孩把它拿出来，读道:“亲爱的贝基，我是你的礼物。我的前三个字母在单词“come”中。我的最后两个字母在单词water中。我的中间(中间)三个字母在‘put’这个字里。我是什么？”贝基想了想，然后说:“谢谢爸爸妈妈。我知道它是什么，但它在哪里？”她的爸爸妈妈告诉她去她的书房。在那里，她在书桌上找到了她的新礼物。

根据短文选择正确答案。

( ) 1.贝基已经_ _ _ _ _ _ _ _ _岁了。

A.13 B. 14 C. 15 D. 16

( ) 2.谁给贝基的礼物？

A.她的父母。

B.她的祖父母。

C.她的姑姑们。

D.我们不知道。

( ) 3.她桌子上的红色盒子里有什么？

A.信件。一份礼物。

C.一张卡片。d .一些单词。

( ) 4.贝基的礼物在哪里？

A.在她卧室的桌子上。

B.在客厅里。

C.在她父母的书房里。

D.在她书房的桌子上。

( ) 5.贝基的生日礼物是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

A.一张卡片一个盒子

C.一台电脑一封信

5.根据汉语意思完成下列句子。

汤姆出生于1990年6月10日。汤姆于1990年6月10日死亡。

玛丽正计划庆祝布朗夫人的生日。玛丽______ ______ ______ _____布朗夫人的生日。

3.我父亲每天早饭前打扫卫生。

我父亲经常在每天早餐前_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

明天是汤姆的生日，让我们给他做一张生日贺卡。

明天是汤姆的生日。让我们为他_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

玛丽想为布朗太太做一顿大餐。

玛丽想为布朗太太______ ______ ______ _____。

参考答案及分析

1.策划2。tobuy3。露西四岁了。鲜花5。托德林克

2.1.b由问题可以知道问题的形状，所以只能选b。

2.B英语中的年、月、日通常是按照日-月-年或月-日-年的顺序排列的，只有B的格式是正确的。

3.这里的for是for的意思。

4.我想给这个动词加上一个不定式。

5.购买某物。对某人来说。“给某人买东西”。6.d多远用来问距离；多少问可数名词的数量；多少钱询问价格或不可数名词的数量；问一个物体的长度或时间段。句子的语境是问老师课桌的长度，所以选d。

7.c九是基数，表示年龄、数字等。；第九是序数，表示顺序。句子的意思是“小男孩九岁了，今天是他九岁生日”，所以选c。

8.为什么……做什么？“做点什么”。这句话的意思是“你用电脑做什么”，所以选c。

9.B I恐怕你不能。用于礼貌的拒绝。所以选b。

10.b“布朗太太想给她的女儿买一条新裙子”。题目中有两个结构:想做某事。并购买某物。对某人来说。所以选了B。

3.1.b妈妈生日，本和丽莎决定送妈妈礼物，为下面买什么礼物做铺垫。所以选d。

2.整篇文章是关于本和丽莎庆祝他们母亲的生日。某人生日前用了一个形容词所有格代词或名词所有格，所以选d。

3.简单现在时。句子What does …后面是动词原形，所以选A. 4。c在“之前”之前；当“当”；又是“再，再”；在“之后”之后。而段子的意思是“我们不要再做那种事了”，也就是重复的动作，所以选C。

5.c like“like”，后面可以跟一个动名词作宾语。结构就像做某事。所以选d。

6.连接词或表示选择；和的意思是“和”；所以表明结果；但意味着转折点，所以选b。

7.买某人。某事。“给某人买东西”。这个结构也可以写成买某物。对某人来说。介词用for，所以选D。

8.a多少钱询问一件物品的价格或不可数名词的数量；多久问一次频率；多少问可数名词的数量；什么要求对象。根据上下文，问题是“多少钱”，所以选a。

9.c根据上下文，我这次给妈妈买的生日礼物是不能吃的“书”，所以我选了c。

10.一个厨师“做饭”。通常，这个句型是烹调某物。对某人来说。但是这个句型不符合这篇文章的意思。她按照书上说的做饭，所以她选择了a。

第四，阅读理解

1.根据短文第一段的第一句话，12月21日是贝基的四岁生日。贝基今年14岁。所以选b。

根据第一段倒数第二句，我们有一个礼物给你，贝基的父母给了她一份生日礼物。因此，选择a。

根据第二段第三句，里面有一张卡片。所以选c。

根据最后一段“她爸爸妈妈……新礼物”，我们知道他的礼物在书房的书桌上，所以选d。

5.c根据第三段，可以在卡片上记录礼物的信息；前三个字母在单词come中，即com-，中间三个字母在单词put中，即-put-，后两个字母在单词water中，即-er，组合成computer。所以选c。

以上内容就是为大家推荐的am的过去式（am is are的过去式）
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