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浙江师范大学 幼儿园课程与教学理论 王春燕 45讲
2023-12-04 21:57课程 人已围观
第1讲 幼儿园课程与教学概述
01-01 对课程、教学的理解分析
01-02 幼儿园课程的内涵及特质
01-03 幼儿园课程的类型
第2讲 幼儿园课程教学目标
02-01 幼儿园课程教学目标的内涵、取向
02-02 幼儿园课程教学目标制定的依据、体系与层次
02-03 幼儿园课程教学目标的制订
第3讲 幼儿园课程教学内容的选择
03-01 幼儿园课程内容的内涵与范围
03-02 选择幼儿园课程教学内容的原则
03-03 幼儿园课程教学内容选择中存在的问题
第4讲 幼儿园课程内容的组织
04-01 幼儿园课程内容组织的含义与方法
04-02 幼儿园课程内容组织的不同形式
04-03 幼儿园课程内容组织的案例分析
第5讲 幼儿园课程实施
05-01 幼儿园课程实施的内涵与取向
05-02 幼儿园课程实施的教学策略
05-03 幼儿园课程实施中重点问题的剖析
第6讲 幼儿园课程评价
06-01 幼儿园课程评价内涵、作用与特点
06-02 幼儿园课程评价的基本要素
06-03 幼儿园课程评价的原则及方法
第7讲 幼儿园教育活动设计
07-01 单元主题活动的内涵、设计的要素与流程
07-02 区域活动的设计
第8讲 经典幼儿园课程与教学模式
08-01 蒙台梭利课程教学理论与方案
08-02 HIGH/SCOPE课程教学理论与方案
08-03 瑞吉欧学前教育实践与课程
08-04 华德福教育理论与实践
第9讲 园本课程
09-01 园本课程的内涵
09-02 园本课程的开发
第10讲 项目实践活动
10-01 项目实践活动1：幼儿园教学活动目标、内容的设计与诊断
10-02 项目实践活动2：幼儿园课程评价的设计与试评活动
10-03 项目实践活动3：主题活动的设计与展评分析
10-04 项目实践活动4：幼儿园园本课程开发实践活动
