00468~德育原理(班建武2018版)~总31讲

001.第一章_绪论_1.1德育原理的研究对象和特点.mp4
002.第一章_绪论_1.2德育原理的历史发展.mp4
003.第一章_绪论_1.3学习德育原理的意义和方法.mp4
004.第二章_德育的概念与功能_2.1什么是德育.mp4
005.第二章_德育的概念与功能_2.2德育的功能.mp4
006.第三章_德育的历史发展_3.1德育的产生和原始社会的德育.mp4
007.第三章_德育的历史发展_3.2学校德育的产生和古代学校教育.mp4
008.第三章_德育的历史发展_3.3近现代学校德育的特点与发展趋势.mp4
009.第四章_德育目的与内容_4.1德育目的概论.mp4
010.第四章_德育目的与内容_4.2我国德育目的.mp4
011.第四章_德育目的与内容_4.3德育内容.mp4
012.第五章_德育主体与对象_5.1教师的育人角色与德育素养发展.mp4
013.第五章_德育主体与对象_5.2学生的品德发展特点与道德养成.mp4
014.第六章_德育课程_6.1德育课程概述.mp4
015.第六章_德育课程_6.2德育学科课程.mp4
016.第六章_德育课程_6.3德育活动课程.mp4
017.第六章_德育课程_6.4德育隐性课程.mp4
018.第七章_德育过程与方法_7.1德育过程与德育过程模式.mp4
019.第七章_德育过程与方法_7.2德育过程的组织.mp4
020.第七章_德育过程与方法_7.3德育方法及其应用.mp4
021.第八章_德育活动_8.1德育活动概述.mp4
022.第八章_德育活动_8.2具体德育活动.mp4
023.第九章_学生品德评价_9.1学生品德评价概述.mp4
024.第九章_学生品德评价_9.2学生品德评价的的参照模式.mp4
025.第九章_学生品德评价_9.3学生品德评价的常用方法.mp4
026.第十章_德育资源_10.1德育资源概述.mp4
027.第十章_德育资源_10.2德育资源意识的确立.mp4
028.第十章_德育资源_10.3德育资源意识的确立.mp4
029.第十一章_德育环境_11.1德育环境概述.mp4
030.第十一章_德育环境_11.2学校内部德育环境.mp4
031.第十一章_德育环境_11.3学校外部德育环境11.4德育环境的建设.mp4

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