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《每周一课》是否应该去考研
2023-06-29 20:43课程 人已围观
学习目标：
本课程的主要目标是对正在学习或准备学习《朱有鹏老师嵌入式linux核心课程》、《朱有鹏老师单片机完全学习系列课程》的同学做指引和答疑，帮助大家解决问题、梳理调理、提升学习速率和效果。
课程简介：
为了帮助各位物联网新人系统、快速、全面、彻底的学到嵌入式、单片机、物联网开发中的各种技术和技能，朱有鹏老师先后推出了《朱有鹏老师嵌入式linux核心课程》（全400多小时，已完结）和《朱有鹏老师单片机完全学习系列课程》（全5季预计200小时左右，预计2017年内全部录制完成）。两个课程都是高度系统化的学习体系，覆盖了单片机软件工程师、嵌入式linux软件工程师这两大系列数十种研发岗位的学习路线。本课程每周一次，每次1个小时，采用直播的形式（过后会有录播重放），目的就是帮助正在学习及准备学习的同学解决疑惑和迷茫，理清思路和方向，从而更有效率、更有效果的去学习。
1、公开课规则
1.1、每周一次，每次60分钟。主要是答疑互动，为大家解决学习中的疑难问题。
1.2、直播免费，录播回放收费1元，鼓励参加直播互动。
1.3、不定期会有主题讲解，欢迎大家提供主题。
1.4、记得看完写评论，不论好坏，但求真情实意。评价也是一种互动和鼓励。
2、本期主题：是否应该去考研
2.1、现代社会的人生成长历程
(1)第1阶段：学前
(2)第2阶段：小学阶段
(3)第3阶段：初中&高中
(4)第4阶段：大学4年
(5)第5阶段：研究生&博士生
(6)第6阶段：工作
2.2、人生三大哲学问题
(1)我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？
(2)每个人在成长和教育中，逐渐萌芽并形成自我意识
(3)每个人的天赋和潜力、能力、天资、后天资源、最终成就等是不同的
(4)最终：学习和工作的过程，就是追求自我路线和自我实现的过程
(5)最幸福：有自我目标并能不断去实现；其次是有目标但难实现；最痛苦是没目标。
(6)人和人没有可比性，别人的真理对你可能是歪理。
(7)正常来说，高中到大学阶段就应该有自我意识
2.3、究竟要不要读研
(1)答案并不唯一甚至可能矛盾，关键是找到适合自己的路
(2)如果不讨厌读书，又没有着急毕业进入社会的理由，那就多读点书没坏处
(3)不要觉得研究生就能怎么样，大量案例标明本科生甚至小学毕业的照样干大事。
(4)就业薪资上研究生确实比本科生优势大，但是这是3年时间换来的。读书本质上也是个投资
(5)读研期间时间多管理松，要趁机多学点，不然3年真的就是混个文凭。
(6)不读研出来工作一样要努力学习，只是学的东西和学习方式不同。
(7)你可以不读书，但是不能不学习
(8)你可以没学历，但是不能没文化
(9)学任何东西都不容易，请珍惜大学时光，不管是本科阶段还是研究生阶段
每日一课录播：
第1课：ke./course/220951?tuin=b30fd6b1
第2课：ke./course/222609?tuin=b30fd6b1
第3课：缺失
第4课：ke./course/227539?tuin=b30fd6b1
本课程的主要目标是对正在学习或准备学习《朱有鹏老师嵌入式linux核心课程》、《朱有鹏老师单片机完全学习系列课程》的同学做指引和答疑，帮助大家解决问题、梳理调理、提升学习速率和效果。
课程简介：
为了帮助各位物联网新人系统、快速、全面、彻底的学到嵌入式、单片机、物联网开发中的各种技术和技能，朱有鹏老师先后推出了《朱有鹏老师嵌入式linux核心课程》（全400多小时，已完结）和《朱有鹏老师单片机完全学习系列课程》（全5季预计200小时左右，预计2017年内全部录制完成）。两个课程都是高度系统化的学习体系，覆盖了单片机软件工程师、嵌入式linux软件工程师这两大系列数十种研发岗位的学习路线。本课程每周一次，每次1个小时，采用直播的形式（过后会有录播重放），目的就是帮助正在学习及准备学习的同学解决疑惑和迷茫，理清思路和方向，从而更有效率、更有效果的去学习。
1、公开课规则
1.1、每周一次，每次60分钟。主要是答疑互动，为大家解决学习中的疑难问题。
1.2、直播免费，录播回放收费1元，鼓励参加直播互动。
1.3、不定期会有主题讲解，欢迎大家提供主题。
1.4、记得看完写评论，不论好坏，但求真情实意。评价也是一种互动和鼓励。
2、本期主题：是否应该去考研
2.1、现代社会的人生成长历程
(1)第1阶段：学前
(2)第2阶段：小学阶段
(3)第3阶段：初中&高中
(4)第4阶段：大学4年
(5)第5阶段：研究生&博士生
(6)第6阶段：工作
2.2、人生三大哲学问题
(1)我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？
(2)每个人在成长和教育中，逐渐萌芽并形成自我意识
(3)每个人的天赋和潜力、能力、天资、后天资源、最终成就等是不同的
(4)最终：学习和工作的过程，就是追求自我路线和自我实现的过程
(5)最幸福：有自我目标并能不断去实现；其次是有目标但难实现；最痛苦是没目标。
(6)人和人没有可比性，别人的真理对你可能是歪理。
(7)正常来说，高中到大学阶段就应该有自我意识
2.3、究竟要不要读研
(1)答案并不唯一甚至可能矛盾，关键是找到适合自己的路
(2)如果不讨厌读书，又没有着急毕业进入社会的理由，那就多读点书没坏处
(3)不要觉得研究生就能怎么样，大量案例标明本科生甚至小学毕业的照样干大事。
(4)就业薪资上研究生确实比本科生优势大，但是这是3年时间换来的。读书本质上也是个投资
(5)读研期间时间多管理松，要趁机多学点，不然3年真的就是混个文凭。
(6)不读研出来工作一样要努力学习，只是学的东西和学习方式不同。
(7)你可以不读书，但是不能不学习
(8)你可以没学历，但是不能没文化
(9)学任何东西都不容易，请珍惜大学时光，不管是本科阶段还是研究生阶段
每日一课录播：
第1课：ke./course/220951?tuin=b30fd6b1
第2课：ke./course/222609?tuin=b30fd6b1
第3课：缺失
第4课：ke./course/227539?tuin=b30fd6b1
