南辕北辙寓意（南辕北辙的故事和寓意）

随着改革的推进，小文言文已经悄然进入小学生语文考试的阅读理解环节，这对于从未接触过课外文言文阅读的孩子来说是非常困难的。事实上，古文阅读早在几年前就已经进入小学语文考试范围，要求孩子背诵一定数量的小古文。

小学生必须记忆的散文有75篇，其中寓言13篇，大部分选自《韩非子》、《庄子》、《战国策》、《墨子》、《吕春秋》等。，这意味着它符合“以德育人”的教育理念，弘扬中国传统文化和民族精神。所以小古文已经悄悄进入了小学生语文考试，尤其是寓言，是必修内容，著名寓言中的寓意和道理更是难上加难，孩子要多背诵。

1.《郑人买鞋》

这不仅是一个成语，也是一个寓言故事。它讲述了郑的一个男人，他只相信自己的脚的大小，但拒绝试穿鞋子看看是否适合他的脚。结果，他最终忘记了脚的大小，没能买到鞋子。讽刺那些固执己见，墨守成规，不懂得根据客观情况去适应的人。

三年级课文《方帽店》第二卷告诉孩子的道理，和这个寓言差不多。它告诉我们，一切都是随着时代而变化的，变化要根据实际情况来做，而不是墨守成规。

2.矛和盾

在这篇文章中，说一个人吹嘘他同时卖的矛和盾，是因为自相矛盾，这就是成语“自相矛盾”的来源。这个故事告诉人们，言行要真实，不要夸大其词，更不要违背事物的客观规律，不要自相矛盾。

3.“鹬蚌相争”

这则寓言源于成语:“鹬蚌相争，渔翁得利。”这个故事告诉我们:同志和朋友要团结互助，不要互相争斗，要看清和处理共同的敌人，否则就会被敌人欺骗空，彼此就会遭殃。

4.“以东方为榜样”

告诉春秋时期越国丑女董实，模仿美女实，心中皱眉，却更见其丑，告诫人们:一味模仿别人，往往会适得其反。

5.“楚王腰细”

俗语说:“楚王这么瘦，他的臣子都饿死了。”源头，表达好，下一个竞相效仿。讽刺喜欢的人的悲惨命运，也告诉领导注意自己的言行，用正确的方法修养自己。

6.“促苗”

告诉人们:做事要自然，不要违背事物本身的规律和发展规律，不要急于求成，否则会适得其反，欲速则不达。

7.为剑雕舟

告诉人们:我们应该从发展的角度看待问题，不应该固执和僵化。

8.“反方向”

告诉人们:做事的时候，要明确方向，实事求是。如果方向错了，再怎么努力，结果只会离目标越来越远。

9.等待兔子

告诉人们:不努力，靠运气什么也得不到，什么也得不到。也是坚持狭隘经验、呆板的隐喻。

10.《偷钟》

成语“掩耳盗铃”就是自欺欺人，想办法掩盖自己掩盖不了的东西。注意:别人不可能知道你什么时候做了坏事。不要欺骗自己。

11.乌鸦狐狸

讲乌鸦被狐狸骗张嘴唱歌，嘴里的肉却掉下来被狐狸吃掉的故事，告诫人们:不要轻易相信别人的话，尤其是那些谄媚的话，要有自己的见解，保持清醒的头脑，以免上当受骗。

12.“工人的华侨赠送了钢琴”

讲故事的华侨第一次赠送了钢琴。钢琴虽好，却被贬低，被退回。第二次，钢琴被一个高贵的人乔装打扮赠送，因此受到高度评价，成为“稀世珍宝”。讽刺元末那些知识匮乏的人，不重视真才实学，只重视名。告诉我们判断事物好坏要看本质，不能从表象下得出结论。

13.《燃烧的衣服》

它讲述了一个慢性子的人看到别人的衣服着火，却没有很快告诉别人，反而责怪别人的不耐烦。用来讽刺那些自以为是，愚蠢可笑，不分轻重缓急的人。

随着语文改革的推进，小古文进入了小学生语文考试。小学生要想提高古代文言文阅读能力，就要背小古文，记住关键实词和虚词的意思，背诵古文，流利翻译。对于寓言散文来说，更重要的是记住意思。俗话说“写作是教学之道”，早期接触这些哲学道理可以促进孩子的思想成熟，这对写作能力和阅读理解能力的提高非常有利。

同学们，打印一份，现在就背！

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