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现在进行时态（现在进行时态的思维导图）
2023-01-03 23:14百科知识 人已围观
一、现在进行时用法:
1.它表示说话时正在进行或发生的动作。
请不要制造这么多噪音。我在写作文。
不要发出任何噪音。我正在写作文。
我们出发吧。现在没下雨。我们走吧。现在没下雨。
这种情况常与现在、此刻、此刻、今天、本周、今年等状语连用。有时候你可以根据上下文来判断应该用哪种时态，比如:
现在是下午四点钟。孩子们正在操场上踢足球。现在是下午四点钟。孩子们正在操场上踢足球。
快一点！我们都在等你。加油！我们都在等你。
看啊！他们正在那边的树下看书。看啊！他们正在那边的树下看书。听着！她正在房间里唱歌。听着！她正在房间里唱歌。
凯特在哪里？她正在房间里看书。凯特在哪里？她正在房间里看书。
你为什么哭？出什么事了吗？你为什么哭？怎么了?
2.意思是这个阶段正在进行的动作，但不一定在你说话的时候进行。
这些天我们在一家工厂工作。这些天我们在一家工厂工作。
他们正在编一本字典。他们正在编一本字典。
这种情况常与今天、本周、今晚、现在、眼前等状语连用。
3.用英语口语表达主语打算做的动作。
他们明天动身去纽约。他们明天将动身去纽约。
你的兄弟很快离开吗？你的兄弟很快离开吗？
这种情况常与come、go、leave、leave、arrive、stay、start等动词连用。使用的动词必须是动作而不是状态，主语必须是人。
4.现在进行时和诸如always这样的副词一起使用时带有感情色彩。
他总是和别人吵架。他总是喜欢和别人吵架。
她经常担心她儿子的健康。
她一直担心她儿子的健康。
这个男孩总是问问题。那个男孩总是问问题。
这种情况常与副词连用，如总是、通常、持续、不断、永远永远、总是等。
5.一些现在进行时的句子是简单现在时的同义词。用现在进行时表达提问者的关心。
你今天感觉怎么样？(今天感觉怎么样？你今天感觉怎么样？
我期待着你的下次来访。我希望你下次再来。
你为什么看起来这么悲伤？
你为什么看起来这么悲伤？
6.有些动词在现在进行时中用来表示“逐渐地”。这种用法一般不与其他时间副词连用，偶尔与now连用除外。
我们的学习变得更有趣了。我们的学习变得越来越有趣了。
树叶正在变红。树叶逐渐变红了。
战争正在结束。战争即将结束。
稍等片刻；我正在吃完晚饭。等一下，我的晚饭就好了。
适合这种用法的动词有:bet/grow/become/turn/run/go become、begin、forget、remember、die dies、finish completes、find finds、rise enhances等。
7.动词“be”的现在进行时。动词“be”用在现在进行时中，表示说话人认为它是短暂的，不寻常的，甚至是伪装的。
就是装傻。他在装傻。
他很诚实。他非常诚实。
她很粗鲁。她是故意无礼的。
我不明白他为什么这么自私。我不明白这个时候他为什么这么自私。
适合这种用法的形容词有:笨、好、善良、有爱心、有耐心、懒、傻、粗鲁、有礼貌、粗鲁等等，表达人的特点和性格。(动词“be”用于现在进行时表示一个人的行为，纯表示一种心理或生理状态而无动作或主语不是人时，动词“be”不能用于现在进行时)，如:
我很开心。我很开心。
他累了。他累了。
今天天气很热。今天天气很热。
时间状语常与现在进行时连用:现在，马上，此刻，此时，这些天，看，听……
使用示例:
(1)句子中有now时，往往表示动作正在进行中，这时应使用现在进行时。他们现在正在打篮球。现在他们正在打篮球。
(2)以look，listen开头的句子，提醒我们动作正在进行，那么就要用现在进行时。比如:
听着！她正在唱一首英文歌。听，她正在唱一首英文歌。
(3)表示当前时间或阶段正在进行的动作，有本周、这几天等状语。，常用于现在进行时。比如:
这些天我们在制作模型飞机。这些天我们在制作飞机模型。
(4)描述画面中人物的动作，也是为了让表情更加生动。这个时间也常用于现在进行时。比如:
看图。孩子们正在公园里放风筝。看这幅画，那些孩子正在公园里放风筝。
二。现在进行时的一般结构:
1.肯定句:主语+be( am，is，are)+现在分词+其他。
2.否定句句型:主语+be(am，is，are)+not+现在分词+其他。
3.一般问题:Be(am，is，are)+主语+现在分词+其他？
4.特殊疑问句:疑问词+be(am，is，are)+主语+现在分词+其他？
回答一般问题用肯定回答:是，主语+be，否定回答:不是，主语+be不是。对于现在进行时特殊疑问句的回答，不能直接用是或不是来回答，要根据实际情况来回答。
例如:
这些天他们一直在工作。这些天他们不工作。
他正在买一辆自行车。他没有买自行车。
这些天他们在工作吗？→这些天他们在做什么？
他正在买自行车吗？→他在干什么？
3.现在分词的变体是
1.一般情况下，-ing加在动词的末尾。
跳——跳走——走推——推玩——玩
2.对于以不发音字母E结尾的动词，首先转到E，然后加上-ing。
拿——拿走——留下写——写有——有
3.以重读闭音节结尾并且结尾只有一个辅音的单词。当前面有一个单元音时，单词末尾的辅音要加倍，并加上-ing。
切—切放—放停—停适合—适合开始—开始遗忘—遗忘
4.以ie结尾的单词，把ie改成Y再加ing
撒谎——撒谎
自测
1、看！他让他们的妈妈做家务。
A.正在帮忙。
男孩子们在做什么？他们正在房间里唱歌。
答。谁B如何C什么D在哪里
不要在这里说话。我妈妈_____。
A.你在睡觉吗？
4、丹尼______。不要打电话给他。
A.写B。写c。写D。写
5、他什么时候回来？抱歉，我不知道。
A.来了吗？来了吗？
现在是十点钟。我妈妈躺在床上。
他在做什么？
我们现在玩游戏。
这些天你在做什么？
他在打扫教室？
谁在隔壁房间唱歌？
那个女孩喜欢穿毛衣。看啊！她今天穿了一件红色毛衣。
答案:1在躺2在补3在玩4在做5在打扫6在唱歌7喜欢；正戴注意:动词变现在分词容易出错。例子:1，他们正在游泳。珍妮正在踢足球。答案:1，游泳2，玩。丢失be动词或忘记将动词改为现在分词。例子:1，看，两个小孩在飞。在公园放风筝。李明现在没在床上看书。答案:1是在飞2不是在读解析:现在进行时中肯定句的结构规则是:“be+现在分词，二者缺一不可”。这一点必须牢记在心。当问关于动词或动词短语的问题时。举例:1。学生们正在房间里唱歌。房间里有哪些学生？回答:学生们在房间里做什么？
解析:可以记住这个句型“什么+be+主语+做+其他？”当你用现在进行时提问动作时。现在时态的选择很容易被忽略，或者在疑问句中使用现在分词形式。孩子们在跑还是在跳？孩子们在跑还是在跳？回答:孩子们在跑还是在跳？解析:or连接两个并列成分，动词形式必须一致。
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