富饶的西沙群岛教案（富饶的西沙群岛优秀教案）

富饶的西沙群岛教案，富饶的西沙群岛优秀教案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、教学目标：了解中国西沙群岛是一个美丽富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。

2、学习本课15个新单词，联系上下文理解本课单词。结合单词和短语训练，我意识到作者用词准确生动。

3、带着感情大声朗读课文。背诵第四段。

4、教学重点：通过理解单词和句子，了解西沙群岛的美丽和丰富。

5、教学难点：理解句子是如何连接成自然段落的。

6、教学时间：3学时。

7、教学准备：中国地图挂图、文字挂图或幻灯片。

8、教学过程：第一节课

9、引导预览，激发对话。

10、西沙群岛是中国南海的一组岛屿，这里风景优美，物产丰富。

11、(老师挂中国地图)你能从地图上找到西沙群岛吗？(学生指出西沙群岛的地理位置。)

12、老师简介西沙群岛：西沙群岛是南海四大岛之一。它位于海南岛东南330公里处。主要岛屿有永兴岛、珊瑚岛和钟健岛，其中永兴岛最大。其中大部分是椭圆形的珊瑚岛和珊瑚礁。热带资源丰富，鱼类、海参、海龟等丰富。每到捕鱼季节，海南和湛江的渔民都会来这里捕鱼。南海诸岛地理位置十分重要，处于太平洋的交通咽喉位置，是中国的海防前哨。读了课文，你一定会爱上西沙群岛。

13、阅读时要看准确的发音，看文中有多少自然段落。您说什么？

14、学生自己读课文，检查预习，老师出示生词卡片，按名称读生词。

15、点名让学生读课文，第一遍读课文，理解课文内容。

16、学生默读课文，看课文中有多少自然段，每个自然段说了什么。

17、全文由七个自然段组成：

18、第一段：说出西沙群岛在哪里。这是一个可爱的地方。

19、第二段：说说西沙群岛的海上风光。

20、第三段：说说西沙群岛海底的珊瑚，海参，龙虾。

21、第四段：说说西沙群岛海底的鱼。

22、第五段：说说西沙群岛沙滩上的贝壳和乌龟。

23、第六段：说说西沙群岛的鸟。

24、第七段：祖国的英雄儿女们正在守护着西沙群岛，让它更加美丽富饶。

25、课文的七个自然段从几个方面介绍了西沙群岛。(学生用板书回答。)

26、正文的七个自然段从三个方面对西沙群岛进行了介绍和说明。

27、西沙群岛周围的海水是什么颜色？为什么会有这些颜色？

28、思考：西沙群岛周边海域有什么？海滩上有什么？岛上有什么？

29、第三段讲的是西沙群岛海底的产品。三句话分别介绍珊瑚、海参、龙虾。

30、从课文中找出一个单词，并准确地描述它们。把它画在书上。)

31、第四段讲西沙群岛海底的鱼，四句话，三层意思。先说鱼的丰富度(成群)，再说鱼的丰富度(有的有的有的)，最后说鱼的丰富度(半水半鱼)。)第一层的意思是概括、描述、总结的关系。

32、最后分别读第一段和第七段，理解这句话的意思：岛上的英雄儿女日夜守护着祖国的南大门。体验第七自然段与第一自然段的呼应。

33、因为西沙群岛在祖国的南端，是海防的前哨，所以比作祖国的南大门。岛上军民日夜守卫西沙群岛，防止敌人入侵，维护祖国安全。

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