您现在的位置是：课程
记者提问与访问记的写作技巧
2023-12-04 21:57课程 人已围观
现场直播中的记者(主持人)提问及以此引起的对话，没有剪辑余地，原原本本地成为直播内容的组成部分。
广播、电视、报刊新闻报道中的提问和对话，跟现场直播中的不同，它可以根据主题的要求，对采访所得的问答内容进行剪辑、剪裁。要有助于表达采访对象的独特感受要有助于增强新闻的现场感、可受性对于那些没有、或者很少有剪辑余地的临场提问，往往只需提一二个问题，答三五句话语，视角清晰，简明扼要。记者参与对话是专访报道中的常用形式。 • 又如《杨国栋戒毒新疗法获尤里卡金奖》，记者通过国际直拨电话向正在法国巴黎访问的宁波市微循环与莨菪类药研究所所长杨国栋教授采访，全是对话形式，但经过制作，播出时主要保留了"你获金奖项目的名称是什么？""你获奖项目的名称是什么？"这两个提问和相应的答话内容，而其余对话内容，如杨氏"1＋1"戒毒新疗法的特点、功能、治疗情况等都由记者概括地表达，这样，全篇显得简练、紧凑。 • 有的报道把记者采访时的直接对话变为直接对话形式，如《一位基层干部称赞三中全会有十个好》，更多的是把采访对话改为记者的客观叙述。 • 记者根据什么要求，让自己在报道中参与对话呢？比如1985年10月23日，邓小平同志会见美国时代公司组织的美国高级企业家代表团时，回答了美国时代公司总编辑格隆瓦尔德的两个提问，阐述了社会主义和市场经济不存在根本矛盾的问题。试想，如果把邓小平的回答改由提问者转述，能有如此的可信性和权威性吗？受众需要了解某一方针、政策、规定等问题时，为什么爱看(听)有关部门负责人答记者问的报道，原因就在于此。 要有助于表达采访对象的独特感受。如《舟山渔船降下黄旗升国旗》，报道中有记者和船老大王信芳的对话：
记者：老大，你这船上的国旗是自己挂上去的，还是政府部门有硬性规定，一定要挂的？ 王：都是自己挂的，上头没有规定，是自己买来的。 记者：噢，那么以前你这渔船上挂的是什么旗呢？王：黄旗，黄旗从普陀山那里买来的，挂了黄旗之后，出洋去好像有个安全感。 记者：……那么现在为什么不挂黄旗而挂起国旗来了呢？ 王：现在跟以前不一样了，主要靠党的政策富起来了。现在捕鱼主要是靠科学，船上各方面的设备都配齐了，今年我收入也蛮可观的，大概15万左右吧，这也就没有必要挂黄旗了。我们渔民现在到外洋去捕鱼，船上挂了国旗，代表这是中华人民共和国的渔民。国旗代表国家的尊严。 • 这位渔民在回答记者提问中，表达了靠政策、靠科学致富的独特感受，反映了处于佛教胜地舟山渔民崭新的精神风貌：致富后更加热爱祖国。记者提问引起的对话效应使这则报道显得格外鲜亮。
访问记往往用第一人称和记叙或对话的形式，真实地报道现实中的人物和事件，因此形式生动活泼，内容真切感人，读后将产生一种亲切感，信任感，有巨大的说服力。
人物访问记、事件访问记、问题访问记、风貌访问记。
怎样写作访问记呢？
1要写出新闻性
2要集中写一个侧面
3要写活现场 有的新闻事实是在一定环境中发生的，有产生事实的现场。因此我们写访问记可用一定的笔墨，描写现场气氛、情景，使读者听众如临其境，增强感染力。如人民日报1989年8月30日刊登的《扼住水土流失"咽喉"--关于土地资源危机的采访札记》，文章一开始就写道：站在渤海湾畔黄河入海口处望去，只见黄河水泛着令人目眩的深黄色浪花，如黄龙般翻滚着冲进那蔚蓝色闪着波光的海洋里，一位诗人激动地说，这独特的景观只有中国才有。可是，当他了解到这黄龙般的涌浪是中华民族的子孙们乱砍滥伐破坏了生态平衡而造成水土流失的严重后果时，他又愤怒了："起来吧，扼住水土流失的'咽喉'"。读了或听了这段现场描写，人们就会自然地感觉到，我国的水土流失是非常严重的，到了非下决心控制不可的时候了。
4要善于穿插背景材料 写作访问记不仅要注意平面，还要注意纵深。适当穿插背景材料，介绍人物、事件、问题的来龙去脉，对于揭示其本质意义和深化主题是有着重要作用的。至于选用人物背景，还是历史背景、地理背景、事物背景，那要根据表达主题的需要来确定。背景材料不宜过多，否则便喧宾夺主了。如人民日报1989年5月18日刊登的《金色的种子--记玉米育种专家李登海》。文章写了李登海在1988年研制出一个新的玉米良种，亩产以1008.88公斤刷新全国夏玉米最高纪录的事。文中穿插了这样一段背景材料：1974年，即将离开莱阳农学院的李登海请教他的老师刘恩训，今后该向哪里投足？刘教授庄重地把20粒玉米(美国分离自交系基本材料)交给李登海，说："玉米是咱们的'国宝'，增产潜力很大，你就选择这条路吧!"这段背景材料只有两句话，就把农民育种专家李登海，虚心向科研人员学习，奋发图强的精神表现了出来，很有说服力。
5要笔带感情
广播、电视、报刊新闻报道中的提问和对话，跟现场直播中的不同，它可以根据主题的要求，对采访所得的问答内容进行剪辑、剪裁。要有助于表达采访对象的独特感受要有助于增强新闻的现场感、可受性对于那些没有、或者很少有剪辑余地的临场提问，往往只需提一二个问题，答三五句话语，视角清晰，简明扼要。记者参与对话是专访报道中的常用形式。 • 又如《杨国栋戒毒新疗法获尤里卡金奖》，记者通过国际直拨电话向正在法国巴黎访问的宁波市微循环与莨菪类药研究所所长杨国栋教授采访，全是对话形式，但经过制作，播出时主要保留了"你获金奖项目的名称是什么？""你获奖项目的名称是什么？"这两个提问和相应的答话内容，而其余对话内容，如杨氏"1＋1"戒毒新疗法的特点、功能、治疗情况等都由记者概括地表达，这样，全篇显得简练、紧凑。 • 有的报道把记者采访时的直接对话变为直接对话形式，如《一位基层干部称赞三中全会有十个好》，更多的是把采访对话改为记者的客观叙述。 • 记者根据什么要求，让自己在报道中参与对话呢？比如1985年10月23日，邓小平同志会见美国时代公司组织的美国高级企业家代表团时，回答了美国时代公司总编辑格隆瓦尔德的两个提问，阐述了社会主义和市场经济不存在根本矛盾的问题。试想，如果把邓小平的回答改由提问者转述，能有如此的可信性和权威性吗？受众需要了解某一方针、政策、规定等问题时，为什么爱看(听)有关部门负责人答记者问的报道，原因就在于此。 要有助于表达采访对象的独特感受。如《舟山渔船降下黄旗升国旗》，报道中有记者和船老大王信芳的对话：
记者：老大，你这船上的国旗是自己挂上去的，还是政府部门有硬性规定，一定要挂的？ 王：都是自己挂的，上头没有规定，是自己买来的。 记者：噢，那么以前你这渔船上挂的是什么旗呢？王：黄旗，黄旗从普陀山那里买来的，挂了黄旗之后，出洋去好像有个安全感。 记者：……那么现在为什么不挂黄旗而挂起国旗来了呢？ 王：现在跟以前不一样了，主要靠党的政策富起来了。现在捕鱼主要是靠科学，船上各方面的设备都配齐了，今年我收入也蛮可观的，大概15万左右吧，这也就没有必要挂黄旗了。我们渔民现在到外洋去捕鱼，船上挂了国旗，代表这是中华人民共和国的渔民。国旗代表国家的尊严。 • 这位渔民在回答记者提问中，表达了靠政策、靠科学致富的独特感受，反映了处于佛教胜地舟山渔民崭新的精神风貌：致富后更加热爱祖国。记者提问引起的对话效应使这则报道显得格外鲜亮。
访问记往往用第一人称和记叙或对话的形式，真实地报道现实中的人物和事件，因此形式生动活泼，内容真切感人，读后将产生一种亲切感，信任感，有巨大的说服力。
人物访问记、事件访问记、问题访问记、风貌访问记。
怎样写作访问记呢？
1要写出新闻性
2要集中写一个侧面
3要写活现场 有的新闻事实是在一定环境中发生的，有产生事实的现场。因此我们写访问记可用一定的笔墨，描写现场气氛、情景，使读者听众如临其境，增强感染力。如人民日报1989年8月30日刊登的《扼住水土流失"咽喉"--关于土地资源危机的采访札记》，文章一开始就写道：站在渤海湾畔黄河入海口处望去，只见黄河水泛着令人目眩的深黄色浪花，如黄龙般翻滚着冲进那蔚蓝色闪着波光的海洋里，一位诗人激动地说，这独特的景观只有中国才有。可是，当他了解到这黄龙般的涌浪是中华民族的子孙们乱砍滥伐破坏了生态平衡而造成水土流失的严重后果时，他又愤怒了："起来吧，扼住水土流失的'咽喉'"。读了或听了这段现场描写，人们就会自然地感觉到，我国的水土流失是非常严重的，到了非下决心控制不可的时候了。
4要善于穿插背景材料 写作访问记不仅要注意平面，还要注意纵深。适当穿插背景材料，介绍人物、事件、问题的来龙去脉，对于揭示其本质意义和深化主题是有着重要作用的。至于选用人物背景，还是历史背景、地理背景、事物背景，那要根据表达主题的需要来确定。背景材料不宜过多，否则便喧宾夺主了。如人民日报1989年5月18日刊登的《金色的种子--记玉米育种专家李登海》。文章写了李登海在1988年研制出一个新的玉米良种，亩产以1008.88公斤刷新全国夏玉米最高纪录的事。文中穿插了这样一段背景材料：1974年，即将离开莱阳农学院的李登海请教他的老师刘恩训，今后该向哪里投足？刘教授庄重地把20粒玉米(美国分离自交系基本材料)交给李登海，说："玉米是咱们的'国宝'，增产潜力很大，你就选择这条路吧!"这段背景材料只有两句话，就把农民育种专家李登海，虚心向科研人员学习，奋发图强的精神表现了出来，很有说服力。
5要笔带感情
上一篇：福建事业单位笔试系统班
