构成（平面、色彩、立体）

为了帮助学生比较系统地学习并把握课程的精髓，《构成:平面、色彩、立体》在课程教学内容上突出主干与重点，图文结合、深入浅出，以图例阐述设计方法，在叙述风格上力求平实生动、通俗易懂使学生既准确地掌握课程重点，又能进一步开阔思路、丰富知识，提高学习能力。

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