上海师范大学 小学语文课程标准与教材研究 王荣生 162讲

教学单元
第1讲 理解《义务教育语文课程标准》
01-01 课程导学、课程第一模块导学
01-02 《义务教育语文课程标准》概览
01-03 语文课程
01-04 语文课程目标
01-05 语文课程内容
01-06 语文课程目标与课程内容
01-07 基于标准的语文教学
第2讲 认识小学语文教科书
02-01 小学《语文》教科书概览
02-02 作为课程内容“载体”的语文教科书
02-03 专业地使用语文教科书
02-04 语文教科书中“选文”的功能
02-05 窦桂梅教学课例研习
第3讲 阅读的课程目标与学习内容
03-01 课程第二模块导学
03-02 小学“阅读”课程目标与内容
03-03 阅读的核心是理解
03-04 语篇类型与阅读方法
03-05 周益民儿歌教学课例研习
第4讲 小学中高段阅读教材研读
04-01 阅读教学内容的确定
04-02 阅读教学设计备课模板
04-03 《祖父的园子》共同备课及研讨
04-04 《雾凇》共同备课及研讨
04-05 薛法根阅读教学课例研习
第5讲 小学生整本书阅读的指导
05-01 整本书阅读概述
05-02 整本书阅读的课程设计
05-03 整本书阅读活动的开展
05-04 岳乃红整本书指导课例研习
第6讲 识字与写字的课程目标与教材
06-01 课程第三模块导学
06-02 识字与写字的课程目标与内容
06-03 识字与写字教学目标与教学内容确定
06-04 茹茉莉低段教学课例研习
第7讲 写作的课程目标与学习内容
07-01 小学写作的课程目标概览
07-02 写作与学习写作
07-03 表达方式
07-04 写作学习内容与学习活动
07-05 写作教学能力标准
07-06 贾志敏写作课例研习
第8讲 口语交际的课程目标与学习内容
08-01 小学口语交际的课程目标与内容
08-02 口语交际情境的分类
08-03 口语交际的学习内容
08-04 学习活动与课程内容的匹配
08-05 于永正口语交际课例研习
第9讲 语文综合性学习的组织及案例
09-01 语文综合性学习的特征
09-02 语文综合性学习的组织
09-03 语文综合性学习案例
第10讲 试卷、答疑与学习总结交流
10-01 试卷、答疑及参考答案
10-02 课程学习总结交流

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