【精品】人教版八年级初二英语（下）Units 5～6 复习总结

上海私立学校金牌英语教师- 布鲁斯 (Bruce）为大家讲解~~    

课程目标

1. 通过学习，能简单清晰的表达健康状况，谈论个人问题，并能用should, why not给出建议。
2. 通过谈论文学、音乐、有趣的地方，学习现在完成时，表达过去发生的事情对现在造成的影响、过去开始发生一直持续到现在的事情。
3. 通过谈论一些活动（志愿者、家务等）学习怎样提供帮助、怎样有礼貌地征求许可。同时学习动词短语和带to不定式的用法。并能用情态动词could表达请求，简单交际。
4. 通过谈论过去某一时刻正在发生的事情，学习过去进行时。并结合讲述故事及传说，能区别过去进行时和一般过去时。同时学习连词引导的从句。
5. 通过谈论地理和自然现象，进一步学习比较级和最高级，能结合比较的对象灵活运用不同的级。同时能区分形容词与副词。

课程内容   
  Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 话题：难忘的事情
功能：学会讲述故事，谈论过去发生的事情。
语法：过去时行时；when, while用法 A：精讲、听说，比较
B：听说读写、精讲精练
Self-check：用when与while表达时间状语从句 6 Unit 6 An old man tried to move the mountains. 话题：传说和故事
功能：学习连词unless, as soon as, so…that,能用目标语言讲述故事
语法：unless, as soon as, so…that用法 A：听说、练习、阅读
B：听说、阅读理解
Self-check：时态练习 6
精品课程       

直击中考（单元知识重点） 

日常口语（五个同步话题）

地道俚语（五个爆笑美语）   

重点语法（日常交际用语） 

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